（19）舟舟课堂 (第3/3页)

伟苦笑了一声：“看吧，我妈根本就不爱我，她只是把我当做情绪的垃圾桶，不在意我的感受。”

    向周舟想了一会儿，没出声，两人自然而然的沉默起来。

    过了一会儿，向周舟说道：“你现在是不是想离开你妈妈？”

    陈伟没有犹豫：“我受不了她了。”

    向周舟：“其实还有一个办法可以测试你妈妈还爱不爱你，需要你配合。”

    陈伟眼中充满了好奇的光：“什么办法？”

    “你听过抑郁症吗？”

    向周舟知道十年前这种心理疾病还并不普及，果然陈伟摇摇头，他就解释道：“患者会对所有事情都失去兴趣，他们不知道原因，找不到解决办法，感觉自己做的事情越来越少、思考和感知也越来越少，仿佛整个人已经没什么价值，患者就会感到焦虑。困扰他们的是对一些事实的偏执，他们对一些事实拥有超乎常人的在意，抑郁会使得他们消耗掉所有的时间和精力，从而保持沉默，症状也会越来越严重……”

    和顾随忆待的久了，这些常见的心理疾病向周舟也能侃侃而谈，算不上专业，但给别人科普一下还是不成问题的。

    陈伟听完，有些云里雾里：“你是说我有抑郁症？我觉得自己还好，只要我妈不在家，我还是挺乐观的。”

    向周舟：“抑郁缺乏的不是快乐，而是活力。班长，其实我觉得你有些轻微抑郁，你除了学习干别的事都没什么精神，你自己察觉到了吗？”

    陈伟一愣，手脚渐渐发凉：“好像……是这样的。”

    向周舟点点头：“你在人际方面也是这样的，不知道该怎么处理，你想尽力融入大家，却发现自己做的那些事结果都不尽如人意，甚至是徒劳，再加上回去有你母亲让你负重前行……呃，我是不是说的太过了？”

    向周舟此刻完全忘记自己只是个16岁的高中生，他把陈伟当做了自己的学生，站在了老师的位置去看待问题，忘记调整语气，竟然直接把陈伟说哭了……怎么一个两个都喜欢对他哭？

    陈伟取下眼镜，用纸巾擦着，哽咽道：“没有，你说的很好，从来都没人这么分析过我，我觉得很感动，感觉自己有被注意和重视到。”

    “那就好，我以为自己太严厉了。”

    向周舟松了口气，正色道：“班长，你有空去医院做个测验吧，不管结果有没有患上，你都要让你妈妈知道你在家里过的很疲惫，有些你不该承受的事情，你就要表现出来你的拒绝，也不要一个人撑着，像今天这样多跟我说说你的心事，我也很愿意替你分担的。还有你在班上也不要太过于顾忌别人的感受了，你自己才是最重要的，别人管别人，你性格内向就是不擅长人际交往，不要把这种事归结在你自己身上。抑郁情绪多数是自我厌恶引发的，不要强迫自己，看开点，写不出题了就去放松玩一会儿，难过了就找朋友陪你聊聊天……”

    向周舟说着说着，发现陈伟又哭了，只能硬着头皮把话讲完：“你妈妈现在不理解你，但你还有我啊，还有辛一时，我们是好朋友嘛，好朋友就该互相帮助。”

    “谢谢你，舟舟……”

    陈伟哭的瘫在桌上，引发服务员的侧目。

    向周舟手忙脚乱的取出纸巾递给他，“哎我说你们这些小孩子一个个的都那么爱哭，还没有女孩子坚强！”

    “呜呜呜呜——”

    说到一半，身后传来一个女生的嚎啕大哭，只见一个年轻的女孩子忽然站了起来，原先被绿植拦住了，原来后面包厢还坐了人。

    向周舟吓了一跳，就见女生上前握住了他的手：“同学，你说的太好了！我姐姐前年患了抑郁症，到现在还没完全康复，对不起我有些语无伦次，我就是听了你说的那些话特别想哭，没别的意思……”

    包厢里又陆续走出来几个年轻的男孩女孩，有的安抚女孩，有的对向周舟尴尬的道歉。

    向周舟还没解决掉哭泣的班长，转眼又来一个眼生的路人抓着他哭，熟悉的头皮发麻的感觉又来了，只能僵着笑脸：“没事，没事的……”

    他眼尖的发现，其他学生眼睛也有些湿润，怕被一群人围着哭，他匆匆结了账，带着啼哭的班长离开了饭店。