小欢喜:学神养成_第82章 别误会,来学习 首页

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   第82章 别误会,来学习 (第2/2页)

他可以将自己的航模拆掉,慢慢对照实验。

    拆多了,自然就了解结构了。

    他都说了要给乔英子做一个火箭航模。

    要做就做一个可以上天的。

    答应了,怎么能够食言?

    ……

    第二天,同样是考试。

    只是考试前,池远依然给二人开启了学神光环。

    他们三个人之中,只有乔英子在认真复习。

    池远和黄芷陶把全部精力,都用在了竞赛冲刺上。

    毕竟仅就竞赛而言,黄芷陶回家只能自己学,没有池远加buff。

    这buff用过的都说好,乔英子用了还想用。

    而池远,他不仅仅要准备物理竞赛,还有化学、数学、信息学、生物……

    而就竞赛提分而言,花钱进培训班,效率一定更高。

    但他们已经来不及报班了。

    志在竞赛的人,初三就开始自学高中课程,三个月学完课本,剩下的时间就是拓宽知识。

    铃铃铃——

    考试预备铃响起。

    三人拿好文具,前往考场。

    早上是物理,自不必说,杀就是了。

    对于池远来说,这试卷就像是初中题一样,手到擒来。

    几乎不用太多思考。

    甚至看着选项(没有具体数字的表达式那种),瞥一眼题就知道其中包含什么量、用了什么定理,一下子就能选出来。

    大题就没什么好说的,比起奥赛的大题,这试卷里的未知量少得可怜,情景无比简单。

    果然,一开始搞竞赛后,就容易脱离这个群众。

    物理就不用控分了,这是骄傲!

    不过,他还是没扛住,半个小时就交卷了。

    之后继续卷物理。

    下午预备铃响起,生物开考。

    做生物,池远真的有一种自己在阅读理解的感觉。

    仅仅只有遗传那部分可能涉及理科思维和计算。

    但就算是这样,也有很多需要记的,如:

    9:3:3:1;

    无中生有为隐形;

    有种生无为显性;

    生女患病为常隐;

    生男患病为常显;

    ……

    最后再经棋盘法,或是配子法一通计算,推测后代或者用于验证。

    池远一般用配子法,因为不用画棋盘,而且计算复杂情况很方便。

    做题时的理科思维明显比不上化学。

    他对生物的兴致一向不是很高。

    选择性誊抄稿纸上的答案,以池远的手速写完,同样提前交卷。

    这一次,池远学乖了。

    悄悄地跑到陶子和英子的考场隔壁考场外卷。

    免得又抱怨他没等她。

    再加加油,他就能吃掉《电磁学》和《热学》。

    电生磁和磁生电,互为逆效应。

    电生热,焦耳效应。

    依靠热电效应可进行温差发电。主要包括西伯克效应、帕尔贴效应和汤姆森效应。

    《电磁学》和《热学》之间有着紧密的联系。

    他学的层次还不够,不能感受其中的奥妙。

    这样想着,池远学得更起劲了。

    ……

    周四。

    学月考最后一天,上午是英语。

    尽管池远最近没把爱分给英语,但是——

    【英语:133】,即将来到90%,高中满分也不是问题。

    不过,同样得控分。

    得控制住自己追求完美的欲望。

    下午,最后一门,化学。

    做题的时候,池远就略显烦恼了。

    他的化学评分本就有90.5,超过了90%,也勉强超过了高中的知识。

    但他听说,学校里已经开始组建化学竞赛队,同样是周五进行入队选拔。

    今天周四、明天还要参加物理竞赛入队选拔,只能分一点时间给化学。

    想起学习高中化学的痛苦,池远心底还是有点发虚。

    到时候,尽力而为吧。

    要不就无耻一次……开个15倍速?

    ……你学习了吗的小欢喜:学神养成

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