7 (第2/2页)

    对方看不惯他、讨厌他，他可不想自讨苦吃，还和对方继续交流。

    席宁说:“谁知道。”

    然后也懒得和Alpha再继续无意义的废话，整理了下桌子，去了教室。

    班上的座位每个月会由班主任调换一次，席宁的同桌换了一个又一个，第二个学期的第三个月，他和越辰成为了同桌。

    席宁不喜欢越辰的性格，太过张扬，众人焦点，他是独来独往的个性，喜欢安静，没事就看书。

    在和越辰做同桌之前，席宁的每一任同桌性格各不相同，但没有哪一个像越辰这样，让他除了上课，再无安宁。一到下课，只要Alpha在位置上，周围一定会聒噪不已，全是聊天起哄的声音，他在一旁看书非常受影响；他出去上个厕所或是随便走一走，回来时他的座位上一定坐着人，全都是冲越辰来的——好似舞台的灯光全聚焦在Alpha身上，人们目光全部投向了越辰。

    “你下课不想出去玩吗。”

    席宁忍不住，在一次自习课上写纸条给他的人气同桌。

    越辰的字很飘逸，和本人一样好看:不想啊，出去玩干什么。

    “教室里闷。”

    “那你怎么不出去？”

    “我要看书。”

    “我又没打扰你。”

    确实，越辰不会在他看书的时候来打扰他，但Alpha不会，不代表因为对方而形成的环境不会打扰到他。

    席宁想了想，觉得自己或许可以跟老师委婉地提出调换座位的请求，便又问:

    “你有特别想做同桌的人吗。”

    “你想干什么？”

    “我可以麻烦一点，去申请换个座位，顺便帮你。”

    Alpha没有回复他。

    席宁等了几分钟，纳闷地在草稿纸上画了个大大的问号，递到Alpha跟前。

    越辰这回直到下了自习课都没有再跟他交流，一打铃就出去了，席宁思索这可能是拒绝的意思，对方就是要和他做同桌，至于原因——

    也许是讨厌自己，看到自己难受，心里就高兴。

    他的猜想是正确的，Alpha没有正面回答他是或否，只是在接下来的几天里用实际行动向自己传达并不想换座位的讯息——基本一到下课，Alpha就溜到外头找人玩，就算要待在教室里，除了和人聊天，便是同他一样刷题或者看书。席宁甚至在一次思考的间隙里听到Alpha跟来找自己聊天的人说“安静点，我不喜欢太大声”。

    席宁不能理解对方的行为，心想:天天跟自己讨厌的人坐同桌，天天自己给自己找罪受，真是怪癖。

    不过他得以耳根清净。