第五百三十四章 蒙学 (第3/3页)

身教，自己怎么做，时间一长孩子能学着。

    刘抟起身拜道：“臣支持甄尚书的主张。钱荒于国于民皆不利。有粮者，或缺衣；有粮又有衣者，若无欲求之物，可能不会把衣裳换给有粮者，但可以把多余的卖钱。世上缺钱，万物皆不能通有无，仓廪实者，则不耕，如经脉堵塞。”

    就在这时，王镡开口道：“通货紧缩。”

    众人不解，但隐约能猜到这个词大概什么意思，因为可以联系上下文的言论。

    王镡不太懂经济学，但见识肯定与古人不同，他反正知道一些常识。通货紧缩肯定不利于经济发展，无论在什么社会。

    很简单的一个思路，正如刘抟所言，自给自足的状态下，需求很少，满足之后就失去继续生产的动力了。

    这也是事实，大部分百姓农闲时候，除了服徭役就基本无所事事，或者做一些效率极低的琐事；甚至七姑八婆没事就扯长短消磨时日。

    这根本是在浪费劳动力和生产力。

    如果干活的报酬是货币，而世上又生产出了足够的物质诱惑，就会提高劳动积极性，为了获取货币而为了能轻易交换到货币，人们也会去生产和获取世人需要的东西。比如饥荒时的粮食。

    而中国古代长期处于通货紧缩状态，每朝都缺货币。一则因为重金属稀缺，二则铸铜钱是赔本买卖，完全是朝廷为了治天下的一种善政，和兴修水利一样的活。

    王镡当即表态，说道：“朕准甄尚书所奏，户部可议定铸钱之事。”wap..OrG

    就在这时，郎泽卿沉吟道：“圣上若能获得银山，开矿取银铸银钱，方是一本万利之途也。”

    众人沉默下来，大伙儿忽然发现郎泽卿此前的“饥荒论”主张，现在又接上了。他当时似乎并非张口胡说，这下子为了银山，又扯到开疆辟土的话题上。果然但凡是大员，说话都不说乱说的，并非乍听时那么荒诞。

    王镡不置可否，因为这事儿牵扯更广。他也不去评论文官和武将究竟谁更穷，这事儿根本没有真理，各家为了各家的利益罢了。

    王镡沉吟片刻，说道：“皇长子到了蒙学年纪，朕想为他挑个老师。”

    这个话题再次引起了众人的关注。如今王镡的子嗣只有皇长子一人，年龄已经到了四岁，即便王镡后来还有皇子，也会比王瀚小很多，皇长子如今还获封秦王，他大概率就是皇储，做皇储的老师，可不是那么简单的事。

    王镡看向刘抟道：“刘侍郎便教朕的儿子读书识字。”

    刘抟忙道：“圣上重托，臣愿鞠躬尽瘁也。”

    殿上有些冷场，因为刘抟不是什么大儒，若不论官职，在士林是一点地位都没有的人。野路子出身，什么功名都没有，先是做不入流的小官，然后干幕僚。这等人有什么学问来教皇子？

    不过刘抟是王镡心腹重臣，大伙儿估摸着猜测这只是给刘抟的一个恩典而已。

    王镡又道：“褚路煦，你教皇长子弓马骑射，让蒙晟辅之。”

    褚路煦起身拜道：“臣遵旨。”

    这褚路煦是正儿八经的武将出身，各种武艺军礼是规规矩矩，非常端正，王镡很信他；蒙晟更是出身武将世家。

    至于刘抟，王镡觉得他教蒙学完全够了，文章反正比王镡强。而且王镡觉得学太深的圣贤思想，当成信仰的话，对做皇帝这份工作有害无益；刘抟这个半吊子正好，重要的是刘抟的主张并不迂腐。木原十二钺的大雍一小兵