第五章 天天错失机缘 (第2/2页)

着宁次郑重的鞠了一礼，看得出来对于宁次她还是充满了好奇的。

    “请多指教！”宁次很正式的回了一礼，并无轻视敷衍。

    如果不出意外的话，天天会是他以后除家人之外最重要的队友，是相互之间可以生死相托的人。

    宁次和天天脱离了人群一起走向了教室，推开门看着教室内乱糟糟的环境，好似夏天一百只知了在鸣叫一般。

    没有理会他人的目光，宁次选了个靠窗的位置径直坐了下来，这才仔细观察这个在原来的火影忍者中完全没有印象的同学。

    除了一个小李，好像没有一个可以叫得出名字，既没有忍族的孩子，也没有天赋出众的平民孩子，难怪在原著中没有存在感。

    “砰”一团烟雾升起，一位身穿绿色忍者马甲的老师突然出现在了讲台上，整个教室瞬间安静了。看得出来这个老师很有经验，知道怎么样才能震慑住这个年龄段的学生。

    “我是藤原志，以后就是你们的老师了，我喜欢的是听话的学生，讨厌的是学生不求上进。梦想是能培养出一位火影，我希望会是你们中的一位。以上介绍完毕，下面轮到你们了，从第一个开始吧。”藤原志盯着坐在第一排靠窗的松下井之。

    “我叫松下井之，我喜欢吃秋刀鱼，讨厌章鱼，梦想是成为尝遍忍界所有的美食。”松下井之的梦想很有6岁孩子的特点。

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    “我是李洛克，大家可以叫我小李，。。。。。。我的梦想是通过努力得到所有人的认可。”小李还么有以后的热血，但也初见端倪了。

    “我是天天，。。。。。。我的梦想是成为纲手大人那样的伟大的女忍者。”

    “我是日向宁次，没有什么讨厌的，喜欢看书，我的梦想是能够一直安静地看书。”宁次没有说成为什么火影之类的远大理想，也没有说什么打破宗家分家制度的惊人之语。

    宁次明白在忍界只有自身强大才是一切的根本，而学习书本知识是最能够促进他快速成长的捷径。

    忍者学校的生活没有对宁次造成太大的影响，忍校教导的这些基础知识，他可能理解的比这些老师还要深刻。

    虽然每天在族内看书的时间变少了，但是他也已经将其中的小半书籍都看完了。剩下的书籍，忍校6年的时间足够他将所有的藏书看完，所以他便利用忍校的时间将自己所记载的材料笔记进行梳理，并将其中的灵感进行完善升级，提高自身的知识底蕴，夯实自己的基础。

    “宁次你在看什么，这么入神，我都叫了你好几次了。”推了推宁次的肩膀，天天好奇的伸着头看着宁次眼前的笔记本。

    “啊，不好意思，我有点看入神了，这是我的读书笔记，记载了我对所读书的理解，你要看吗？”宁次丝毫不在乎这本笔记中的知识对于很多忍者都是珍贵的存在，毫不吝惜的将其送到了天天的眼前。

    “啊，是笔记啊，算了，我最讨厌看书了！”完全不清楚这本笔记珍贵的天天毫不犹豫的便失去了兴趣，转身便和其他人玩耍起来。

    “可惜了！”宁次虽然不在意将这些知识分享给天天，但是如果她自己不珍惜机缘，那他也不会提醒，毕竟知识还没有那么廉价。太素先生的我在诸天有角色