如何建立一所大学_如何建立一所大学 第226节 首页

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   如何建立一所大学 第226节 (第2/3页)

饶了我吧。”他没有再继续这个话题,而是说起了学校里的一些其他事务。迪伦仔细听着,时不时插话一句,都非常熟稔,是那种非常标准的熟稔,像是故意小心把控着一样。

    在说话的同时,塞勒斯心里吐了口气,感觉内心头一次有些无奈。

    他亲手带大这个孩子,所以很清楚,这其实恰好是陌生的表现。只不过,要当过皇帝的迪伦·奥兰德尔见人说人话见鬼说鬼话实在是太简单了,他这样就是在陌生。

    毕竟,在塞勒斯离开后,那段最艰难的岁月是他自己走过来的。时光流逝,他也只能说一句,等闲变却故人心。

    在得到那把断剑之后,塞勒斯结合他做出来系统中召唤一位圣阶教师的名额,投入断剑,搭建了迪伦的身体,同时,他取出了自己一半的灵魂神格,以此为基准,黏合修复他的灵魂。

    这不是完全的复活,迪伦现在的状态介于死灵生物与活人之间。塞勒斯找来罗兰,在她的帮助下,将自己的学生重新带回了人间。

    “这是一个很美好的世界。”塞勒斯轻声说:“繁华、富裕、安宁,大部分地方都没有战火,绝大多数普通人也能吃饱穿暖,还有一些人有梦想。很多美好的东西对于普通人来说不再遥不可及。我想让你感受一下。”

    迪伦微笑:“我会的,谢谢你,老师。”

    塞勒斯心里叹气。

    迪伦依旧把他当老师,当亲密的亲人,不然以迪伦的性格也不可能用他的姓氏作为假名,但是他们之前横亘着的那些牺牲与死亡,那些沧桑的过去,谁也不能当作从未发生过。他与他曾经的学生,现在熟悉又陌生了。

    塞勒斯太了解迪伦·奥兰德尔,所以他知道对方没有坦诚内心,但是他也不忍心去揭穿他。同时,塞勒斯想,很少有人知道真实的迪伦是什么样子,佐伊和艾利奥特或许知道,他也知道。

    迪伦·奥兰德尔和威尔不像,骨子里的性格其实更像卡帕尔蒂,骄傲又自矜,只不过比卡帕尔蒂好一点的是,他一般选择不会说出来。

    那时候白塔里有两位贤者性格不同,一个护着迪伦一个骂他,他俩经常吵架然后就闹到奥卢斯那里。

    奥卢斯面对两位贤者只能赔笑和细腻,他收拾不住就闹到这塞勒斯来,这时候塞勒斯就会罚迪伦抄书。不能有桌椅,搬一个小矮凳子,蹲在地上抄。

    不过两位贤者其实关系很好,大家都知道,不过他俩嘴上不承认罢了。但是现在,白塔种种,都完全过去了,他们已经深埋在了历史的尘埃中。

    塞勒斯想到这里,突然感觉到一阵深入骨髓的疲惫。

    他突然想起来自己在送迪伦出塔的时候对他说的:“每个人的路,最终都只能自己一个人走。”

    迪伦敏锐地察觉到塞勒斯停顿了一下,他轻声问:“老师,您想到什么了吗?”

    “我在想,我带你去餐厅看看好了,你一定没见过西红柿是什么。”塞勒斯对着迪伦眨眨眼睛,用一种轻松的口吻回答。

    作者有话说:

    神秘学小贴士:

    “古代拉德语

    学分:2

    授课教授:迪伦·科尔伯恩(所以迪伦教授到底是不是科尔伯恩先生的亲戚?)

    过程评价:教授知识渊博,授课清晰,经常能引经据典补充一些课外知识,而且态度和缓,最后一条相信你们上过卡帕尔蒂教授的语言课之后都懂我的意思。还有,关键是他长得好看!欣赏过的人有福了。

    要点:大二必修课,别忘了选。不点名,但是你有事最好请假。他扫一眼就知道谁没来了,而且千万不要说谎,教授本人跟谎言检定仪一样。期末一场口语一场笔试,形式不确定。分数适中,看你具体表现。”

    ——节选自《克莱拉大学选课指南》(仅在学生内部传播)

    后续这本书没讲的一些细节会在《眀彻斯往事》那里补充,所以大家也不用太遗憾啦。那本书不入v,我写完这篇改改整理一下就会解锁,感兴趣的朋友可以来看看,不过要注意:眀彻斯往事有一部分涉及耽美线,主角也不是塞勒斯,主要时间线在千年前,会涉及一部分现代。

    第233章 开学

    chapter93

    塞勒斯带着迪伦走进餐厅, 随着开学日期的临近,这里的一部分员工已经渐渐开始上班了。

    塞勒斯之前夸下海口说要让迪伦看看西红柿,但是他走进去一看餐厅今天悬挂出来的菜单, 发现居然没有西红柿。

    这就有点尴尬了。

    迪伦非常善解人意地没有再提起西红柿, 只是站在原地, 侧头打量着这里的环境。
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