第116章 乡试中 (第1/2页)

    座师到齐后，衙役才开始分发试卷。

    苏齐从考棚的窗口里接过试卷，撕开封条，这才小心翼翼地将其打开来。

    收到的除了试卷，还有一份答卷，一份草稿纸。

    按照规定，试卷和答卷均不能涂改，考试结束后还要统一收上去，包括草稿纸也是。

    苏齐将答卷放在一旁，先打开试卷和草稿纸，开始审题。

    从头到尾扫了一遍，发现乡试已经不屑于再考默写题了，一上来就是经义。

    诚如六如先生所说，举人试以理解力为主，背诵默写这些小儿科的玩意，已经不配再出现在乡试的试卷里。

    第一题，经义题：八条目之悟。

    所谓的八条目，出自《大学》一书，具体是指：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

    题目瞧起来很简单，就是让考生写一篇读后感，是个书生都会。

    但具体要如何下笔，就得好好思量一番了。

    因为越是经典的题目，写过的人越多，要想从中脱颖而出，必是要花费一番心思的。

    不过苏齐没有争强好胜的之心，他只求稳妥过关。

    幸好《小录》里有对八条目的注解，还有几篇可参考的范文。

    苏齐借鉴整合了一番，然后再加上自己的观点，这一题就算答完了。

    再看下一题，考的是诏、诰、表，这一题考得是官方文体。

    其中“诏”，指诏书，通常是翰林院的待诏学士，替皇上拟写的一种文体。

    至于诰和表，同样也是文体形式，分别用于表彰和上贺。

    试想一下，若有朝一日入朝当官，连中规中矩的公文都不会写，岂不是贻笑大方？

    所以这一题也不难，凡是立志科举的学子，必先掌握这三种文体，这是为官的基础，

    唯一要注意的，就是格式一定要正确。

    而且公文很讲究词藻，越是词藻华丽，越是显得高大上。m.zwWX.ORg

    这一点苏齐本人是不太苟同，华而不实的东西他一向不太喜欢。

    但形势比人强，光凭个人喜好只怕得不到好的结果。

    所以这题还是得走大众路线，说白了，就是拽文。

    但凡事过犹不及，拽文拽过了，也可能适得其反。

    就比如开考前听说的一件事，据说上一科有一位考生，因其文笔有限，苦思良久也写不出一篇佳作来。

    于是他灵机一动，想出了一个自觉高明的法子。

    他从脑中搜刮出一堆的生僻字，堆积出了一篇“表”书。

    阅卷时，直接将考官给整懵了，看了半天也不知道他写了些什么，但又不敢轻易弃卷，万一是篇奇文，岂不就错失了一个人才？

    最后实在没法，考官搬出了《说文解字》，直接对照着那篇表书一一查验。

    等到通篇查下来，直接将那考官气了个半死，这确实是篇奇文，不过是篇不知所云，狗屁不通的奇文。

    结果可想而知，卷子直接被丢弃一旁，考官还不解恨，直接以该考生扰乱阅卷秩序，浪费考官时间为由，划去了他作为考生的资格，责令其往后都不得再参加科举。

    前人的教训都是后人的经验，这就是所谓的前人栽树，后人乘凉。

    言归正传，接下来的题也都着重在考察考生的理解力，考题也越来越接近做官的实用性。

    乡试连考九天，但每