学神十三岁 第147节 (第1/3页)

    但是，等?等?，她还没有决定呀！

    *

    热拉尔·洛蒙教授几天后来了高师。

    他本来十分兴奋，想着对于孪生?素数猜想有了新?进展，真是让他得意得很：谁没有做梦解开一道让人挠破头皮几十年甚至百多年没有被人解开的难题呢？他甚至都?没有想过自己会有错误，或者别的——一个18岁的女孩居然能够指出?他的错误？

    他一定要见见这个女孩。

    *

    孪生?素数猜想已经经过许多前辈数学家的研究，从?波利尼亚克到哈代到勒让德到高斯到希尔伯特到陈景润。素数理论上有无穷个，那么?孪生?素数理论上也就有无穷对，但实际上用数学方法“证明”这个猜想很难很难。

    一个精确表达的公式为：q=plm1 b1=p2m2 b2...=pkmk bk（1），其中，p1、p2、...、pk表示顺序素数2、3、5...等?——

    洛蒙借助了计算机程序来计算，他带着最新?的计算结果到了高师，与老友戈雅克和他的学生?康妙玟、自己的学生?吴宝珠讨论。最后他发现自己的算式一开始就有了偏差，因此计算机计算的结果也是错误的。

    他大失所望，神情?沮丧。

    戈雅克安慰他，“没关系，至少我们现在知道这个算式不正?确。”

    洛蒙闷闷不乐，“这说明我之前的想法是错误的，哦，该死的上帝！”

    吴宝珠看了一眼?康妙玟：她似乎不知道自己都?做了些什么?。洛蒙教授是当?代法国数学家，他还算年轻，今年42岁，在数学家来说正?是知识储备和创造性思维最活跃的年龄。能在法国数学界崭露头角的都?是有两把刷子的，洛蒙80年代运用傅里叶-德利涅变换简化了韦依猜想，因此在1987年获得法国国家科学研究中心的银奖，有消息说洛蒙教授很可?能会在纪念会成为法国科学院院士。

    他当?初申请巴黎十一大完全因为洛蒙教授，30多岁的博导非常年轻了。他的本科在十一大就读，如今在高师攻读硕士，导师便是洛蒙教授。

    康妙玟有点尴尬，好像不自觉的又做了一次指出?别人错误的人，但真理应该是越辩越明的，她不应该为此感到不安。她想着换成吴宝珠会对指出?别人的错误不安吗？应该不会，男人总是有足够的自信。

    她检讨了一下自己的心态，做做心理建设。

    洛蒙看着她，“你很出?色，你的头脑很灵活，计算能力也非常强大，这样很好，你会成为一个伟大的数学家，只要你坚持下去。别让任何事情?阻拦你求知。”

    “好的，教授。”她想着教授们没有说出?口的话是她也许会因为结婚、生?孩子而离开数学这项事业，或者放慢脚步。

    她才?不会呢。但这也没必要对教授们特别声明一下，她还很年轻，欧美女性现在初婚年龄正?在逐渐推迟，学历越高，初婚年龄越大，因为要念书嘛。按照正?常的进度，22岁本科毕业，直接攻读更高学历的话，一般24岁硕士、28岁博士，毕业了怎么?也要奋斗几年事业，初婚年龄推迟到30岁以后在高学历女性来说非常普遍。

    所以以欧美高学历女性来说，她真的还是个宝宝！

    *

    康妙玟加入了洛蒙与戈雅克的讨论小组，戈雅克没有跟洛蒙讨论康妙玟的算式，而是跟弗朗索瓦教授一起，跟康妙玟讨论她的算式。

    指出?洛蒙的研究的不足之处，跟她自己的研究，那是两码事。洛蒙的主要精力也不在孪生?素数上面，既然他的算式出?了错误，那么?他便决定暂时放下。

    与此同时，康妙玟正?在两位导师的指导下检验她的算式。

    有了算式，还要进行计算来验算是否正?确，巨大的数字靠人脑是算不来的，这就要用到超级计算机了。

    还需要一名?编写?计算机程序的信息学专家，计算机程序也不是拍拍脑袋马上就能写?出?来的，因此康妙玟的进展并?不快。

    康妙玟办公室目前也没有新?进展，玛丽莲和她常在一起，讨论的最多，她们讨论许多数学问?题，但大多浅尝即止，讨论的深度不够。玛丽莲的知识储备还不够多，这令她在很多时候苦恼自己的阅读量不够。

    “真羡慕你，你的记忆力太强大了，”玛丽莲双眼?放光，十分感叹，“我怎么?没有照相式记忆呢？”

    康妙玟笑了笑，“你确定？这种记忆力也说不上很好，因为什么?都?记得，很烦恼。”

    “什么?都?记得？”

    “差不多，除非我觉得没有意义，然后就会清空它。”她做了个手?势，表示“扔掉”。

    “生?活琐事也会记住吗？”

    “也会。但没必要。”