冒名充军，女主她力能扛鼎 第201节 (第3/3页)

：“你说说你，怎么?连初中的生理健康课都还没学到？！”

    手下不得?不告诉云破军：“那一边操练一边学习就是会慢一些?的啊！而且我?们本来又不是擅长学习的，那些?学的好的，老?早就被姚老?大薅过?去处理政务了，天天加班那叫一个惨啊！怎么?可能和我?们一起在大漠奔驰？”

    别看现在很多国?家都有蓝领的用工荒，事实上在任何一个国?家的初期发展阶段，特别是还没有完成全面扫盲的时代，体力劳动者是远多于脑力劳动者的。

    换而言之，北疆不缺能打的人，但是很缺能写?能算的人。

    于是，原本军营里的大老?粗们，如果被文官团发现了天赋，很快就会被拉去捏着?和他们小拇指差不多粗的小笔头干活了。

    聪明又不想?去跟着?文官们天天加班的，也学会了怎么?拖延自己的课程，考取一般化的成绩，不会装会难，会装不会还不容易吗？！

    这么?以?来，很多人也就是一个小学生毕业的学识水平了。

    不了解相关情况的云破军被这个解释糊弄了过?去，还特别纳闷：“你们平时也都很机灵啊！怎么?中学都读不到？！”

    众人互相对视，心照不宣。

    云破军却发了狠：“不行，我?的手下，怎么?能这么?落后？回去你们就都给我?考中学去！考不上我?就给你们塞到补习班里去！”

    一听到补习班这三个字，手下们都不由打了个寒颤。

    大家虽然自己没上过?补习班，但是谁还没几个弟弟妹妹侄子侄女?要?上补习班的呢？就是都没有，同?僚家也有，多少都听说过?。

    “万般皆下品、惟有读书高”是多年以?来嵌入了东亚人民?脑子里的认知，当发现不管男女?，只要?考进了中学就会有一个堪称一本万利的好前程之后，北疆的小民?们做出了世世代代祖祖孙孙都会做的一个操作：鸡娃。

    咳咳，换个好听点的说法，叫做望子成龙、望女?成凤。

    虽然你老?子/老?娘我?做不到，但是我?小时候是什么?条件，你现在是什么?条件？你现在不愁吃不愁穿，还有老?子娘挣钱给你吃好的用好的，你就考这么?点分数，你对得?起谁？你不考上中学，对得?起你吃进肚子里的那些?好东西吗？

    百姓们是很现实的，以?前家里重男轻女?，是因为儿子才能养老?，家里儿子多的，更是会偏重长子。

    但其实，如果哪家生出来一个花容月貌的女?儿，重男轻女?？不存在的！这女?儿送出去有权有势的人家当小妾，可是能带着?一家人改换门庭的！谁敢动这女?儿，长子嫡孙也要?打死！

    因为生存不得?不“势力”的百姓们发现北疆男女?都可以?当官赚钱，并且北疆立法，女?儿出嫁时，只要?彩礼和嫁妆的差额不超过?一定的比例或限额（确定不是卖女?儿），女?儿也必须参与赡养没有收入的父母之后，百姓们最看重的孩子往往变成了家里成绩最好的那个。

    可以?说，谁家有孩子能够考进中学，别管是男娃女?娃，父母都会被人高看一眼。

    在这种情况下，有机灵的人也创办了补习班。

    课堂是一样的课堂，老?师也是一样的教导，学生们成绩的差异，一方面是因为先天的智商差异，但是更多的是因为学习习惯、和老?师讲解方式是否适配等问题。

    有些?学生不习惯这个老?师的教学方式，换了另一个讲解地更加细碎的老?师，可能成绩就有一个阶梯式的提升。

    对于家里收入不错孩子数量也不多的家庭来说，给成绩差那么?临门一脚就能考上中学的孩子上补习班，是一个很合理的选择。

    而这些?补习班为了出成绩，完全是军事化管理。

    放学之后就接到补习班里，然后就是高强度的授课、做题，甚至有请老?头子老?太太一对四、一对六盯着?学生学的，发呆两分钟都能被发现。

    这种学习，是从放学持续到晚上子初（11点），第二天卯初（5点）就爬起来跑步背书。

    经过?这样加强补习三个月到半年的时间，不少学生都考上了中学。

    其实姚芹也知道这种补习班的存在，但是因为现在招生还不是比例制而是合格制，所以?这些?学生也没有挤压其他考生的名?额，实在缺人的北疆便也没有为了教育公平而打击。