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第65章 (第2/2页)
是很偶尔的,那天我梦到了短暂的,却极其美丽的画面,里面有阳光、草甸、繁花,与斑斓的童话。 第45章 何谓幸福? 是浓郁香甜的桃子味口香糖,是冬日里不知何处吹来的阵阵暖风,是无所事事时将冰冷的手脚探入温暖的床铺。 在十多岁时我捧着暖烘烘的茶水时模糊地觉察这一概念,而二十多岁时的我当回到家,听着恋人拖长腔调的,轻快的“欢迎回来”时,它似乎实体化地融入了骨血,流淌在身体里。 在幸福的同居生活步入正轨后,我与铃屋上班放假的时间轴逐步统一了起来。好消息是我们可以一起放假,不会我有假期他没假期;坏消息是随着各类工作的紧密展开,我们的假期时间还是变少了。 迫于如此高密度的工作压力,小林说我上课老是面无表情,看上去太过高冷,不够平易近人,学校的同学们都有些怕我。我下班后叹气,颇为纳闷地问铃屋是不是这样,他凑近,捧着我的脸左看右看,眨巴几下红色的眼睛,故作姿态地摇头,朗声强调道:没有啊,明明超平易近人!超可爱! 被人夸赞是件开心的事,可惜蒙上几百层的恋爱滤镜后的意见不太值得参考。 我与铃屋的的确确都变成了漫画杂志中幸福而粘腻的人类。恍如相互依存的寄生生物为了在世俗下更好地生存,将之间紧密纠缠,状似畸形的关系裹上了一层厚重的,名为爱恋的外壳。即便以后被拉扯到阳光下曝晒,也不会立即暴露出潮湿阴暗的内里。 偶尔的,还会收到来自旁人的,夏季清风那般爽朗的问候。 “有栖川老师正在恋爱进行中?” 我的新学生之一,来自上井大学医学科的西野同学在与我接触没多久,便在某节习题课的课后发出了这样的提问。与我一般年龄,却恭敬地称呼我为老师。 “是哦,你怎么看出来的?” 我不是热爱分享生活的人,没有在课程中提及过,但也不会避讳聊起。 “老师手腕上的发绳,看上去是手工编织的,而且啊,偶尔您会看着它微笑,您和恋人感情一定很好吧。” 说出的细节连我也完全没有意识到,这样敏锐的观察力真是令人叹服,她继续说,“恋爱的时候都会这样——我也送过男友一条情侣手链,他当时说颜色像马粪一样——哇啊,我真是超生气的!好好揍了他一顿!” 状似生气,实则语气怀念的浅棕发色的女生轻轻浅浅地笑了起来:“但是他很珍惜那条手链,上课的时候都经常看着它傻笑、真的笑得超级傻啊。” 上课? 我揶揄道:“校园恋爱?他也来上这节课了吗?”
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