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分卷阅读107 (第2/2页)
以后迎来的是新生,黎铭模糊地摸到了陆安然和崔峥的想法,高中知识在他们眼中不算很难的事,他的确没有必要花很长的时间在上面。 不过他没学习高中知识的时候也在做其他更深更难的奥数竞赛题,姑且还算在轨道中。 但是…… 他抬起头,看着身子骨软软的女生以及趴在桌子上睡觉的男生,呼吸一滞,这两位已经算是脱轨了吧! 下午上课的时候,崔峥晃了一下手机,用眼神示意陆安然,问她来不来。 陆安然的漫画还有一点,轻轻摇头,和他约了待会一起玩。 但是一整天没事干的黎铭也没错过这眼熟的界面,他是不怎么玩游戏,但是架不住班上其他人玩,他的人缘又好,没少被灌输和游戏有关的东西。 神情僵硬地看着崔峥,没有料到崔峥居然也玩。 半响以后,脸上的表情放松下来。 他仔细想了一想,发现这两人的做法是没有问题的。 学生的主要宗旨是学习没错,但是他们在已经掌握了这些的基础上,是可以选择做其他事的,没有谁规定他们必须深化研究。 爱做什么就做什么,他一个外人也没资格对他们指手画脚。 黎铭坐在椅子上恍然大悟,矛盾地看着他们,对他们两的常态产生好奇。 坐在他斜前方的崔峥感受到身后的眼神忽然热烈了一瞬,一声不吭。 一整个下午快要过去了,这两人没一个拿起和学习有关的东西进行学习。 黎铭揉了揉略微僵硬的脸颊,给自己做了一个下午的心理指导,再面对悠哉悠哉的两人时,终于不再惊愕也不再喟叹,已经能够很平静地接受这一切了。 陆安然和崔峥两位,上课的时候虽然不做正事,但也从来不会去扰乱其他人,默不作声做自己爱做的事情,其他老师对他们这副常态已经很习惯了,已经可以做到忽视这两位面无不改色地上课了。 周一下午最后一节课是自习,一般这时候学校会召集老师开会,这一周也不例外,陆校长要和其他老师详细地安排一下周末学生住宿的问题。 老师一走,教室里就会变得有点闹哄哄,高三1班今天格外的安静。 倒也没发生什么特殊的,就是洪老师开会前,抱着保温杯来教室逛了一圈,先是友好地问候了一下黎铭,又看了一眼陆安然和崔峥,轻描淡写地说:“大家好好学习,争取向陆安然和崔峥靠齐,班长你负责把吵闹的人名字记下。” 其他一班人的表情跟喝了一杯魔鬼饮料一样复杂多变,甚至想要扒开班主任的脑袋看看他到底是怎么想的。 但是自习的时候,倒真的格外得安静。 黎铭终于没有忍住内心的蠢蠢欲动,腼腆着一张脸,从小本上撕了一页纸,直接地表达了自己也想加入前面两位的游戏小队。 陆安然收到纸条的时候微微一噎,没好气地将纸条放在崔峥桌上,用后面听不到的微弱声音与他交流,控诉自己身边的男生:“他怎么会来找我们玩游戏,是不是你中午刺激他了?” 那份兴致冲冲来找麻烦的娇纵样在其他人面前罕见,显然是熟稔到了极点以后带着撒娇和抱怨意味的口吻。 崔峥来不及品自己心头的微动是怎么一回事,后排的黎铭锲而不舍地给他们塞纸条。 “那就来玩吧。” 黎铭快乐
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