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分卷阅读10 (第1/2页)
缓过劲来,李富康连忙吩咐自己儿子,“小二,元安平大伯家太困难,他小叔家又是那副德行,他家肯定没多少余粮了。我让你娘去匀些粮食出来,你给安小子送去,他肯教字儿识字那是大恩德,咱们不能没啥表示。咱家没钱,粮食一定要送些去。” 儿子能读书就能有出息,即使勒紧裤腰带让他不吃饭他也愿意。李春生听了他爹的话,连忙点头,“爹,是今天送还是明天送?” 李富康想了想说:“今天送,你去把你哥你弟他们都找回来,把这事说一下,你就带着字儿去给安小子送去。” “好嘞。”李春生连忙出去找人。 一家人聚齐后,李富康把事情说了一下。虽说识字是个好事,但去的是李字,他另外两个儿媳妇心里就有些不乐意了。毕竟他们都是有儿子的,识字的咋就不能是她们家孩子。 李富康自然知道他们的一些小心思,便直接说道:“字儿说了,安小子喜欢禾壮家的小胖墩,要教他识字,字儿是顺带的。”这话里的意思,可不是谁给了东西人家元安平就教的。毕竟村里还有些识字的人,那是即使给东西可也都不愿意教学的。“这也算是字儿的造化。”说着对李字叮嘱道,“你可要认真的学,刻苦的学,等学会了再回来教你的弟弟妹妹们。咱们没进私塾,不用讲那些规矩,可以教别人识字。” 李字连忙点头,“我一定好好学,回来交给弟弟妹妹。”其他几个孩子听了都很高兴,他们不知道识字的意义到底是什么,只觉得别人得不到的他们有,就觉得开心。 其他人听了李富康的话,知道元安平也不是随便收学生,而且孩子也没办法都送去,毕竟他们家也没那么多粮食。李字从小机灵,他学了回来再教给几个小的也挺好。 在村民眼里,识字是一件很神圣的事,那些孩子更是十分羡慕村子里仅有的几个识字的孩子。不是没有人想跟那些认字的人学,而是但凡进了私塾学了字的人,由于夫子的教导,什么圣人子弟的说法,心里难免有高人一等想法。而且教别人识字那是先生的职责,他们若是做了,会被说成自不量力被人取笑,还会被夫子不喜。他们花钱上私塾,自然是想要考功名了,可不能坏了名声,还让夫子不喜欢。所以,即使教他们也只教十分亲近的人,且还要偷偷摸摸的教。至于为何形成这种思想,还是因为大家把识字当做一种很神圣的事情,而做教人学识的老师也不是什么人都敢担当的。所以想识字只能花钱去上私塾,不然别无他法。这些元安平是不知道的,即使知道也会嗤之以鼻。况且他所有计划中从来没包括做官这一项。 农人家的大门,家里若是有人,白天一般都是大敞着的。但元安平习惯了把院门给关着,所以听到有人敲门,接着就是胖墩那稚嫩却颇高的嗓门,“安平哥哥开门,我爹娘来啦。” 元安平有些奇怪胖墩那么快又来他家,还带上了爹娘,想了下觉得应该是跟他要教胖墩识字有关。 从空间取出热的白开水,倒了三碗放到桌子上,便立刻去开了大门。一开门便看到一个个头不太高,勉强一米七的年轻男人背着个口袋,而旁边提着篮子穿着红布棉衣的女人显得要比男人还高一点,拉着胖墩一脸笑容的看着元安平。 胖墩一看到元安平立刻高兴的打招呼,“安平哥哥,我爹娘说要
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