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分卷阅读78 (第2/2页)
一寸大小的纸片,没有多瞧,把它捡起来拢在手里,不由分说地将钱塞了过去:“拿着吧,还是你要等他下来亲自给你?” “哎……行吧行吧!替我跟旸哥问个好,我就不打扰你们,先走了!”阿昌拗不过他,拿着钱赶紧溜了,还特有手尾地把门关好。 程默摇摇头,哭笑不得。 理好被自己抽乱的票子,程默准备把刚才不小心掉出来的纸片塞回去。然而垂眼一看,他发现调转过来的这一面上用红笔写了行字,笔迹秀丽,且十分熟悉—— 你很好,我们一起加油! 是他的字。 回忆不觉倒回半月以前。 在他们重逢后第二天,应旸拿着钱包说要去银行查账,当时他或许正是因为翻出了这张纸条,才会脸色古怪地看着自己。 本以为应旸偷藏的是他的照片,还想着他是从哪里得来的。 结果居然只是这么一句话。 高三生涯的每一个片段大都深切地镌刻在程默脑海里。 在他的影响下,应旸渐渐缩减了四处胡混的时间,心思开始转移到学习上来。哪怕明知临阵磨枪大抵不会收到什么好成效,他依然在自己刷题的时候安静地陪在身边。 有时只是单纯看着,有时也会抓起笔在试卷上涂写两道。 他很聪明,原本成绩就不至于垫底,在有意识地吸取知识以后,年级排名不说突飞猛进,至少也算挤入了中流,让班上的同学大吃一惊。 就连科任老师看到他时目光也不禁染上欣慰的暖意。 然而“本性难移”这话不是没有道理,上课的时候应旸偶尔还是会忍不住给他扔纸条儿。 没错,人家都是传的,就他一个嚣张地直接从最后一排扔到正中间来,老师背过身在黑板上拿着粉笔兢兢业业地画抛物线,他偏跟在后头做实物演示。 从x8到x4,倒U形,顶点坐标为(x6,y5),足足跨过4个数值,完美落下。 十分招眼。 可惜大家基本敢怒不敢言,个个缩着脖子权当看不见,甚至在程默不得已回完以后自觉充当信使,一个接一个地给他传了回去。 程默不想打扰同学上课,但他自认没那个投掷技术,偏又不能不理,否则应旸课后该把他揪去小黑屋谈心,两相为难,可把他纠结坏了。 幸亏他人缘不错,且迫于应旸的淫威,大家睁一只眼闭一只眼就算过去。 课后程默眼神闪烁地觑着应旸,扬声叮嘱:“以后要有问题,下课再来问我。”生怕别人看不出他欲盖弥彰。 当然,纸条的内容层出不穷,间或倒真有严肃正经的,只是相较而言,还是百无聊赖的撩骚居多,比如—— “老师说的我都没听懂,光顾着看你了。” “我要考不上大学怎么办,估计得打家劫舍才能养得起你。” “中午吃啥?我现在就饿了,还有点困,要有个人形抱枕该多好。” “为毛不理人,是不是嫌老子没文化配不起你啊!?” 程默看得别扭,忍不住执起红笔,特意把句末两个符号圈了出来,耐心说明:“问号应该放在感叹号前面。”随后抿唇补充,“你很好,我们一起加油!” 感叹号被他鬼使神差地镂空涂实,犹豫片刻,下头的小圆也隐晦地画成一点桃心,一打眼根本看不出来。 小心翼翼地折起纸片往后传,
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