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分卷阅读28 (第1/2页)
,好看就欣赏一下咯。 大概是苏伦盯得太久了,回过神来后发现主角小徒弟揪着自己两个手指,满脸愁思苦想【明明是不满怨恨】地看着五皇子,还时不时地看着自己,很是不满委屈【明明怨念纠结】。 于是问道:“小寒,你看那五皇子有什么不对吗。” 苏寒明明是童音,声调确实幽幽的:“师尊,那个五皇子是不是很好看,师尊都看得入迷了。可是,他不是男子吗,还结了婚,莫非师尊喜欢这样的。” 苏伦没想到主角小徒弟这样直接地问自己,有些尴尬,想要迷糊过去。 可是仔细想想,这些东西事关系到主角未来的三观,应该要好好引导一下。更何况自己上辈子还当过老师,虽然算不上什么好老师,但是基本的职责还是要负的。 于是,慢慢悠悠,正经而又认真,似乎要营造一种语重心长的感觉,小声道:“小寒,这五皇子确实好看,面容少见,为师会多看两眼实属正常;不过也不只是这个原因,那五皇子似有眼疾,没有一点修为,应该是皇上的同胞之弟,两人各种体质方面差别很大,为此为师自是要仔细些多看几眼。” “至于你说的喜不喜欢,也不知道你一个八岁的小孩子从哪里知道这些的,不过你既然问了,为师自然是要回答你的。” 这时,苏寒突然低下头,没有人注意到他的天庭正中有一丝红色,继续话道“那师尊你的喜欢是什么。” 苏伦也不管苏寒的语意是不是有他,沉浸在他的教育境界之中道:“喜欢,是一种发乎人本质中的自然性情;过之,可称之为爱。喜欢与爱,属于天道本性,不分男女,不过多半会受到环境的影响。比如为师,自小身边的人都是男欢女爱,所以为师就会觉得男女相配会更自然些。” “实际上,这是为师受到他人的误解。严格来说,同性之人,异性之人,只要发乎自然,皆可为喜欢与爱。” 苏伦见依旧低着头,以为他还不明白,觉得这也正常,于是接续道:“人世间定然也不止喜欢与爱,不过都是基于这两者,像是师傅与徒弟、父母与子女、朋友与同窗等,之间的交往关系多是以喜欢与爱为纽带的衍生关系。” 这时,苏寒倒是抬起头了,神色不明。苏伦自动理解为他就算是主角,还小,不懂也是正常的。于是再道,“例如,若是为师不爱护徒弟、徒弟不敬重师傅,那么师徒关系就不会在真正意义上成立;朋友亲族也是同样道理。至于更深的道理,也许为师也不懂,甚至于今天的道理也会被时间磨砺下的明天推翻,谁也无法确定何人何事永不变。” 苏寒听到这里,倒是觉得师尊心思比上一世要丰满了些。上一世的师尊表面上更通透,实际上是某些经验太少的单纯。单纯不多想,也近乎于天道通透。 两人说到这里,殊不知他们的对话早已被有心之人听了去,比如那人间帝皇信临,帝妃羽佳,五皇子信牧,五皇子妃玲珑,听完之后自然是各有各的心思。 当然这些都是几句话的时间,那压轴登场的正主们坐上自己的位子后,出场时有作用的小太监再次发挥作用了:“帝皇信临、五皇子信牧加冠之礼现在开始。” 由于那太监说话加了内力,估
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