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刺得他头皮发麻。

    李熊只好掏出张纸条，拿铅笔在纸上歪歪扭扭地写着：他拉着我的，没办法。

    小女孩也回：他怎么你了？如果欺负你你要找老师说呀。

    ——没事的。他提笔回道。

    ——如果你不能说的话，我就来帮你，不用客气。

    事实上，李熊在看到这句话的时候心里还是挺感动的，抬头对上了祁雁冬的眼睛，小女孩的眼睛很大很亮，正对他笑着，嘴角露出两个小酒窝，看得腼腆的小孩脸有点红，努努嘴想说点什么，终究还是没有说出来。

    然后两个小孩动作就有点明目张胆起来，各自拿着笔在纸上写写画画，聊得开心时，两人还会抬起头对视一笑。

    李熊觉得挺开心的，离下课时间还早，在他又打算抽出一张纸时，教室角落传来一个熟悉却冰冷的声音。

    “老师，李熊传纸条。”

    作者有话要说：　　开坑辣！

    ☆、第二章

    李熊灰头土脸地从教师办公室走出来，低着头急急走着，想是要立刻逃离开这个地方似的。

    八岁的李熊，总算见识到了小学教师审查上课小纸条的威力。他们可能会抓着已经揉得皱巴巴的大概一个巴掌大的纸张，瞪大眼睛想要从七八岁小孩的对话中挖出什么信息出来。不管纸条里的东西是什么，他们最后总会得到一个结论：你早恋了，你玩电脑游戏了。如果是异性之间传纸条，第一种的可能性就更大了。

    所以随着贾毅那一声喊，正在讲台上滔滔不绝的老教师立马瞪圆了眼睛，大跨步从讲台上下来，从呆愣的两个小孩手里抢过纸条，整个过程不超过三秒钟。

    然后放入口袋，叫他们下课后到办公室来一趟。

    班级里早就嘘声一片，那些对祁雁冬有好感的男孩，那些贾毅的跟班们，都凑在一起大肆起哄着。而举报者则大刀阔斧地坐在椅子上，凳脚夸张地后倾，眉毛挑起，十足一副看笑话的模样。

    小女孩脸皮薄，这番变故下来早就红了眼圈。比别人要强的她却咬着下唇硬是憋住眼泪，手指揉着书本的边角，像是这样就能让自己好过点。

    李熊则显得有点慌张，生性腼腆的他怎受得了如此恶意的目光？他看看快哭出来的祁雁冬，还是手忙脚乱地撕出一片纸巾，颤抖着手要递给她。

    然而他却被猛得推开了，手指一个没抓稳，纸巾就轻飘飘地落在了地上，他一下子窘得抬不起头来，脸红透了，捡也不是不捡也不是，议论声却更大了。

    老教师咳了咳，示意学生们安静下来。喧闹的课堂最终还是静了下来，却时不时听到几声口哨声，他每听到一次就想把头往下低一点，最后差不多低到裤裆里去了。

    从来没有觉得下课铃声这么难听，最后这俩人还是跌跌撞撞地走到了办公室，等待他们的将会是老师精密的分析和刺耳的责骂。

    对女孩子，老教师还是放过了她。因为祁雁冬一踏进办公室的门时眼泪就唰地掉了下来，走到老教师的办公桌时已经哭成了泪人儿，站在旁边抽抽噎噎的。老师看她认错态度良好，也没怎么为难她，说了她几句就放他走了，相比之下李熊就倒霉多了。

    人生天空一片灰暗的李熊从办公室出来后就去了趟厕所，因为这节课是自由活动，班里还是有人在的，他打算在厕所待到放学，这样就不