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    只能怪你以前留给大家的既定印象，太深刻咯。有什么办法呢？

    慢慢一点一点纠正印象吧……

    托了牛春来的福，这个问题圆满解决。毕竟老师的知识水平是比学生高的，他们平时又做惯了教学工作。只要他们会了，问题就简单多了。

    于是，在众多记者的见证下，小老师们改进了方法，变成在学校会议室，集中教授老师学习。会后，再由老师传授给学生们宝贵的知识。

    小老师们教学方式的改进，也是一个很有话题度的新闻内容。记者们不约而同又咔嚓了一番，把黎燕燕、小老师们手把手地，教高中老师繁殖小球藻的过程拍了下来。

    等教学结束，记者们还请黎燕燕和小老师们手持装着小球藻母液的玻璃瓶，站在一起来了个合照。

    一切完毕，红果儿抓紧时间，借用了办公室里的电话，给她爹打了个电话，把这边改进教学方法的事告诉了她爹。让她爹和牛爷爷联系一下，看能不能把各所学校的老师全集中起来，专门搞个培训。那样会省很多时间、精力，而且效果也会更好。

    她爹是说干就干，特别务实的一个人。接了闺女电话，叫她就等在那儿，不要走，自己马上给牛书记打电话汇报。

    牛书记一听，成啊，而且让小老师培训大老师，那话题度不是更高了吗？立典型不是立得更突出了吗？这样肯定能带动全民搞小球藻生产的！

    马上就拍板说好！让秘书联系县教委去了。

    这中间总共也就花了一刻钟的功夫。李向阳给红果儿回了话，红果儿为了不耽误事儿，还跟她爹说：“爹，牛爷爷要安排这件事，肯定得花点功夫。今天搞教师培训肯定不成了，那今天剩下的三所学校，我还是跑完吧。”

    李向阳：“……你不早点说……那我还得给牛书记打电话……”

    红果儿对手指：“刚刚不是没想到吗？我还是个小孩子~。”

    李向阳无奈地道：“那我去给牛书记打电话了。”

    电话打完，红果儿他们正打算按照既定计划，前往下一所学校，这时，教学楼那边忽然骚动起来。

    有几个人抬着一个学生，慌张焦急地从一间教室里出来。这间教室里的学生，也呼啦啦跑出来一大堆，追在后面，似乎想要帮忙。其他学生也都跑到门窗处，引颈眺望。

    这骚动惊动了别班的师生，不少人都跑出来看。

    抬学生的人里，有一个高声叫声：“快让一让，有人昏倒了！”

    红果儿和黎燕燕对望了一眼，昏倒？是饿晕了，还是中暑了？

    两个人眼里都有担忧。

    正在此时，又有两间教室里面分别抬出了两个学生。

    黎燕燕以她一贯柔和如水的语调，对红果儿道：“你们先去下一所学校授课吧，我留下来看看情况。”

    红果儿犹豫了一下，点头道：“我们把下一所学校的课讲完，就回来接你。”

    黎燕燕笑了笑，然后面带担忧地小跑着往校医务室而去。

    ***

    阎有才是凤鸣高中高二˙三班的学生，有一个姐姐和一个弟弟。家里只有他爸是正式工人，他妈只是一个临时工。

    爆发全国性的旱灾之后，城镇户口的粮食供应就一路在减。先是年初的时候，每人每月半斤肉的定量减到二两。再到4月份时，连二两肉都不供应了