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分卷阅读53 (第1/2页)
,看起来生动又有趣。 所以就在这些人讨论的时候,林相忽然想到,不如就将这些雕版匠人联合起来,一起雕画? “雕画?”一些人都觉得有些异想天开。 “为什么不行?”林相反驳道,“一些书籍很是枯燥,读书人看起来也是费脑费眼,但是如果配上插图呢?那么看起来是不是就会不一样?” “虽然这样做的成本会高,但是书籍价格在还未下降的时候就有人买得起,那么如果现在和原本的书籍价格一样,但是书籍却更加精致好看,甚至还可以将书上印出美丽的花纹来,不差钱的人有的是,这样好的书为什么没人买?” “不!我还是觉得这样不行!哪有人会为了好看就买这样高成本的书?” “那不如就试试看!”林相更不服输,他对于自己的想法还是很看好的。 而既然要试一试,那么用哪一本书来试试看更好呢? 林相十分苦恼,话本?不太庄重,给话本作画算是什么正事。 那么正经的书? 林相到现在才发现,居然没有几本正经的书需要给他配上图画。 那么剩下的,就是一些游记啦之类的书籍。 只是游记这个分类本身就很冷,大多数都是一些有名的文人自己刊印的,基本上不怎么赚钱也不很受人欢迎,不加上图画都卖不动,就算加上图画,成本更高,估计会更卖不动了。 林相有些苦恼。 苦恼的林相随意的走到曾经上课的课堂外面,忽然听到里面的小孩子清脆的声音。 “子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 为人子,方少时。亲师友,习礼仪……” 林相一时间忍不住驻足倾听,直到孩子们的声音都停下来,才满脸遗憾的回过神来。 明明只是简单稚嫩的童谣而已,但是就这寥寥几句童谣,却是又好记又好听,朗朗上口,里面蕴含的道理让林相听了都有所动容。 这是什么书? 林相一时忍不住有些疑惑。 他还从未听过这本书,难道是民间的童谣吗?不知道是何人所著,竟然如此好。 但是课堂里面正在上课,齐老的身影还隐隐可见,所以林相也没有打扰,决定等到下课之后再去询问。 终于等到下课的时候,时间已经过去了足足半个时辰,林相站的脚酸,但是当听到齐老的下课声音的时候,也按捺不住自己心中的喜悦。 于是齐老正打算去吃午饭呢,就看到林相朝着课堂走了进来。 “林相?” “齐老,刚才幼童们所读之书叫什么名字?以前怎么从未听过?” 齐老忍不住笑了笑,“那是我的新作,经过福王的提议后修改而来,我叫它。” “三字经?”林相喃喃道,“好名字!这不就是三字经吗?” 说道这里,林相忽然又有了一个新的想法。 有什么比孩童更适合一边看图一边读书呢? 他之前还在想用什么来作为插图的书籍,现在,不就是有一个现成的吗? 于是齐老正笑着,就听到林相问,“不知齐老有没有意愿,刊印此书?” 第35章 第三十五章 第35章 林相满以为自己的提议会被接受,
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