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    意他把耳朵凑过去。

    “我家里有个亲戚，前段时间为了自家孩子的事情去了一下教育局，在那里刚好碰见了教育局局长。他说局长姓年，我当时多想了一些，就把岁寒的照片给他看了一下，他说局长和岁寒长得有几分像。”

    “你的意思是……岁寒的爸爸是教育局局长？”

    林烬点了点头：“要不咱们副校长怎么这么轻易放过他的。”

    林烬的话还是给松柏造成了一些震撼的，毕竟他也没想到岁寒家里还有这样的背景。至少看岁寒平时那么混的样子，就不像是家里有人在教育局工作的样子。

    “那，那他妈妈呢？”

    “这个，我就不清楚了。”他也只是听亲戚说起岁寒的爸爸而已。

    也不知道是不是副校长把岁寒家里的情况告诉了其他老师，总之那天之后，松柏觉得其他老师对岁寒的态度也不一样了，以前岁寒上课睡觉玩手机还会管一下，现在却是直接放任他不管了。岁寒还是和之前一样，要么睡觉要么开小差，作业依旧不写，要不是上次期末考试见证了岁寒的逆天，松柏真的要担心他。

    不过松柏也没什么心思担心岁寒了，他觉得最好还是先担心一下自己。有种杀人的科目叫数学，松柏作为一个从小不擅长数学的人，到了高中面对那些复杂的函数几何不等式bubu，脑子里更是一团浆糊。不过好在旁边坐着一个数学大神，为了自己的期末成绩，松柏也只能不耻下问了。

    “你要我教你数学？”

    “对啊。”

    “好麻烦啊，你怎么不直接去问老师呢？”

    岁寒说的挺有道理的，松柏也无法反驳，不过要是老师教的他听得懂也不会来找岁寒了，于是他说道：“这……我觉得老师说的没有你说的好。”

    “这话说的好”岁寒笑了笑，对松柏招了招手，“哪里不明白？”

    “哪儿都不明白。”松柏说的是实话，作为一个满分一百的卷子只考了四十几分的人，确实是哪儿都不明白。

    “啧，那你就说先教哪里吧。”

    “这个……函数吧，这个考的多。”松柏说着，把自己的数学作业翻了出来，划出了几道自己实在弄不明白的题给岁寒看。

    岁寒接过他的本子扫了几眼，便从松柏的桌子上拿了一支笔，边在纸上打了个草稿，边说：“这都不明白，真笨。这道题你的解法太复杂了，根本没必要这么做，还做错了……这道题你只需要画个图，然后对准横坐标和竖坐标，找到那个点就行了。”

    岁寒在纸上给他做示范，松柏在一边看着，很快地他便懂了。

    “明白了吗？”岁寒将草稿打完之后，抬起头问他。

    “懂了。”松柏笑了笑。

    “那下一题你自己做做看。”岁寒又将笔递给了他。

    松柏接过笔开始自己做题，只是不知为何，那些题目一到他手里，他的脑子就成了一片浆糊状，他按着自己的理解做了一遍，什么也没弄出来，按着岁寒教的做了一遍，还是不明白。他把写满了字的一张草稿纸揉成一团扔到一边，对岁寒说道：“我还是不明白。”

    “啧，真笨。”岁寒嫌弃地看了他一眼，又接过他的笔给他写了下一题的解答过程。随着岁寒握着笔的手在纸上移动，松柏的视线渐渐地就从他手中的笔在纸上留下的轨迹转移到