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分卷阅读80 (第2/2页)
和你一样的行列了。”纪明晓身边的一个同学把花盆给大家看,“这株草可真难伺候,这一个多月我用了各种办法,还是一副快要挂掉的样子。” “我的也是。”埃米说,“我用了试管来种,苔藓还好,可是这种草就是一副适应不良的样子,这到底是什么鬼东西。” “这个鬼东西叫兰草。”纪明晓忍不住纠正他。 “晓晓你认识这种植物?”埃米问他。 纪明晓点点头,“这种植物是古华国人很喜欢的一种,现在虽然很少见了,不过还有喜欢的人在种植。虽然不是同一个品种,但查到的资料可以作为参考的。” “所以你的这棵看起来长势还可以。”埃米看了看他的植物。 “这种植物喜欢微酸性的环境,喜阴通风,施肥每次不要太多,但可以多施几次,养到春天的时候会开花。”纪明晓介绍。 “这东西还会开花?”埃米惊讶的说,然后沮丧道:“我大概是等不到它开花了,现在都快要死掉了。” “我的也是……” “如果大家的都死掉了,是不是塞西尔老师就不会用它来打分了?”有人猜测。 “塞西尔老师只会把每个人的成绩都挂掉。”旁边的人泼他冷水。 “既然说可以查到资料,我们也去找来参考一下吧。”终于有人说,“就算这棵植物死了,起码也要保住剩下的那个苔藓吧,我就不信这么简单的植物都照顾不好。” 其他人也纷纷响应,不久之后,一起过来的同学就只剩下俩三个人了。 纪明晓看着属于自己的那棵兰草,微微叹气。 虽然他的看起来稍好一些,但也只是比别人的好了一点。如果是在空间里,这棵植物绝对已经长得非常旺盛了,但现在仍然只是小小的一棵。 难道空间里的植物就是不能适应现实里的环境吗? 第六十章 暑假开始 时间已经到了学期末。 距离考试越来越近,植物应用专业的学生无一例外的出现了一种叫做焦虑症的症状,就连马上要开始的暑假和暑假里的机甲联赛排名赛也无法缓解。 这个学期开始的时候布置下的作业,也就是每人都需要负责照料的植物,到了现在能活下来的已经很少。就算活下来的,看起来情况也比较糟糕,完全不像种植本地的植物那样健康茁壮。 “也许这一次我们会全军覆没的。”班里有个同学绝望的说,“塞西尔老师是有名的较真儿,他绝对不会因为大家都没做到就放松要求。” 等到了交作业的时候,纪明晓看到很多人干脆破罐儿破摔的直接带了空花盆过来,一溜各种各样的培植器皿搁在一起也够壮观了。而在这一大堆作业中,只有两个人的培植皿看起来格外的与众不同。 塞西尔老师挨个的查看打分,脸上看不出表情,但从越来越严肃的气场看,他是有些失望的。直到走到一个人的作业前时,他的表情才稍稍和缓了一些,等又查看过几份作业后,他在一个人面前停下,脸上竟然露出了笑容。 他抬头意味深长的看了一眼面前这份作业的主人,低头在电子板上划了一个分数,然后又继续往下看。 十六个人的成绩
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