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”

    初试没有所谓的准考证，大家就是乖乖坐在阶梯教室里，反正谁都认识谁。预备铃声一响，杜老师进教室，手里头捧着一沓子试卷。跟她一块儿过来监考的是初三年级的数学老师，他拿的应该是草稿纸。

    老师们倒是挺严肃的，颇为认真地强调了一遍考场纪律。不许交头接耳，所有人独立完成考试，草稿纸不够可以举手问老师要，用自己的草稿纸属于作弊。

    初三的数学老师还特地提了一句：“你就是初试靠作弊过了，等到复试的时候，你也肯定被刷下去。”

    教室里头立刻有人大着胆子问：“老师，复试难不难？”

    数学老师意味深长地看着他：“你考过了不就知道了吗？”

    切，就知道老师一点儿消息都不漏。

    杜老师不得不提醒了一下考场纪律，又认真地强调：“你们想这么多干什么？复试要到下半学期，卷子还不一定出好了呢。你们先保证这场考试能及格再说，不然你们这些数学尖子生的脸要往哪儿挂？”

    卷子发下来，宋楠楠习惯性地从头到尾浏览一遍，然后对自己的记忆力又大大点了个赞。Very good ，都这把高龄了，她居然还能记得清楚，卷子果然如她印象中一般，不算难。就是分值有点儿吓人，选择题一题8分，问你惊不惊喜，刺不刺激？

    宋楠楠抓着笔，开始做第1题。

    如果|x-2| x-2=0，那么x的取值范围是(  )．

    (A)x＞2  (B)x＜2  (C)x≥2  (D)x≤2

    她扫了一眼，直接选下了D。

    填空题也叫人心惊胆战，每一个小空格都是8分。

    因为整个学校的竞赛氛围都不浓，宋楠楠也是到拿到卷子以后才后知后觉，原来一套卷子的分值足足有150，就跟他们当年的高考卷一样。看样子她号称要考100分，实在是太少了些。

    做到填空题的第4题时，宋楠楠将草稿纸翻了个面。

    2001减去它的1/2 ，再减去剩余数的再减去剩余数的1/3 ……依此类推，一直到减去剩余数的1/2001 ，那么最后剩余的数是_____。

    她在草稿纸上列式子时，初三的数学老师刚好走到她旁边，提醒了一句：“要是草稿纸不够用的话说一声。”

    宋楠楠赶紧道谢，顺带着又要了张稿纸。

    打草稿时如果写的太密，容易发生张冠李戴的错误。

    教室里头静悄悄的，除了老师来回走动时发出的轻微声响以外，只剩下大家翻动试卷跟纸和笔张摩擦产生的沙沙声。

    天气晴好，春天的明媚渐染校园，窗外的树木枝头也抽出了嫩黄的芽。不知名的鸟儿发出叽叽喳喳的鸣叫，声音跟嫩芽一般娇嫩。不知道为什么，宋楠楠突然间想起中学时代的一篇课文，文章标题叫什么？她忘了，她只记得那一篇还有个名字叫做。

    唉，这是初中还是高中时学的？糟糕，真记不清楚了。回头她得把初三的书弄过来，再好好熟悉一下。

    考试时间已经过去大半，还有20分钟就要交卷。教室里头已经有两三个学生交卷离开，杜老师在讲台上强调了一遍：“不要急着走，把姓名班级还有卷面什么的都好好检查一下，不差这点儿功夫。”

    宋楠楠放下笔，将试卷翻了过来，又从头